Espacialidad de la sombra

La espacialidad consiste en un espacio generado por que se separa de un clima o sensación, a esto lo llamaremos atmósfera. Este sera el tema que abordaremos desde ahora, la atmósfera que se produce con la sombra (la cual ya exploramos anteriormente). En esta nueva actividad el profesor nos pidió trabajar con el ultimo modelo de los cubos, modificar y así obtener una situación estructurante que produzca una atmósfera para aquella situación.

Ahora toca buscar esa situación que trabajare y modificar a  gusto mi cubito, esperando abordar de manera correcta la actividad que nos toca actualmente.

Entrega de cubitos :O!!

Hoy finalmente fue la entrega de los cubos y sus representaciones en papel (algunos compañeros no lograron presentar ya que no cumplieron con la hora de entrega, en la cual el profe hace mucha énfasis). Habían muchos diseños diferentes en los cubos, y los dibujos cumplían con las indicaciones del profesor, espero que el portafolios cumpla con lo que el profe quiere.

Este fue mi resultado de los dibujos, tengo un poco suave la mano para dibujar, por eso no se nota tanto el dibujo :D Pero fue una experiencia que me sentí a gusto haciendo los dibujos igual que los cubos (muchos cubos). Espero que este bien todo lo que realice y pasar a la siguiente unidad.

Otro cubito mas!

Ahora, otro cubo mas que hacer, pero esta vez con una nueva distribución de planos en el.
El profe nos explico la figura que forma la sombra del plano, un prisma en el cual es la área de la sombra, cualquier figura que este y complete la superficie del prisma proyectara la misma sombra. Lo que implico hacer un nuevo cubo(un 4°) con la explicación del prisma aplicado al cubo numero tres.

Estos fueron los resultados de las modificaciones, en la cual se proyecta la misma sombra que en los otros 3 cubos que lo anteceden.
Ahora toca dibujar su proyeccion y representarlo en papel (en el portafolio).

Segundo cubitooo :B

Por pedido del profesor, fabricamos otro cubo, pero esta vez con los planos de papel ordenados de forma distinta, esta vez con 2 planos verticales y 1 horizontal o viceversa, pero manteniendo la misma sombra que obtuvimos en el primero. Lo difícil fue usar las ampolletas de mi casa, ya que son de ahorro y no se distinguen bien los limites de las sombras, pero con lo que nos dijo el profe sobre las fuentes cilíndricas, fue mas fácil con la ayuda del sol.

Estas fueron mis nuevas creaciones, con una nueva distribución de los planos.

Sombritas, el cubito!!

Nuestra primera actividad en taller, relacionado con el concepto de "geometría de sombras", fue confeccionar una lampara y alinear a la mesa en forma de plano, para así lograr formar un triangulo isósceles (en cuanto a la distancia de la ampolleta a la mesa y el largo de la mesa). Luego, con alambre tensado, confeccionamos un cubo con pedazos de papel distribuido a través del cubo, para así poder experimentar y conocer el efecto de la geometría que cumple la sombra (en este caso una sombra cónica).

dv

                                                                   Cubo terminado.

Concepto de rayo luminoso

Rayo luminoso es toda dirección rectilínea según la cual se propaga la luz.

En esta primera unidad, experimentamos con la geometría de la sombras. Nos dimos cuenta que a una cierta distancia, del punto vertical desde donde se encuentra la fuente luminosa, la sombra del objeto que pongamos a esa distancia será del mismo tamaño que el objeto. Esto se debe que el haz de luz que toca el cuerpo forma un ángulo de 45° con el cuerpo, provocando que la sombra sea del mismo tamaño que el cuerpo.

Notamos también que si alejamos el objeto de la fuente de luz, la sombra del cuerpo ira aumentando de tamaño o disminuyendo si es que se acerca a la luz. Ya que a medida que alejamos el cuerpo del punto, el haz de luz que toca el cuerpo forma un ángulo más grande, pero si acercamos el cuerpo a la luz este ángulo disminuirá. A este efecto le denominado “Fuente Cónica”.
Existe otro efecto llamado “cilíndrica”, donde la sombra es del mismo tamaño no importa la posición, ya que la fuente luminosa se encuentra tan lejos, que el haz de luz llega en forma paralela al siguiente.